So arbeiten wir – individuell, systematisch, wirkungsvoll
Eine erfolgreiche Lerntherapie beginnt mit einem offenen Gespräch, setzt auf wissenschaftlich fundierte Methoden und berücksichtigt die gesamte Lebenswelt des Kindes. Am iftp verfolgen wir einen klar strukturierten, dabei aber flexiblen Therapieablauf, der auf jedes Kind zugeschnitten ist.
Der Weg durch unsere Lerntherapie:
- Erstgespräch & Anamnese
Im ersten Gespräch nehmen wir uns Zeit, die Situation Ihres Kindes ganzheitlich zu verstehen, meist zunächst ohne Kind. Zeugnisse, Gutachten und Berichte helfen uns, ein erstes Bild zu gewinnen. - Diagnostik
Mittels standardisierter Tests, Beobachtungen und Gespräche identifizieren wir die individuellen Stärken, Schwächen und Lernvoraussetzungen Ihres Kindes. - Individuelle Zielsetzung
Auf Basis der Erkenntnisse definieren wir gemeinsam realistische und entwicklungsfördernde Ziele. - Therapieplanung & Start
Danach beginnt die eigentliche Förderung, strukturiert, systematisch und einfühlsam. Eltern werden von Beginn an aktiv einbezogen. - Regelmäßige Evaluation
Wir dokumentieren den Verlauf, überprüfen Erfolge und passen den Förderplan fortlaufend an.
Unsere Methoden im Überblick:
- evidenzbasierte Trainingsprogramme (LRS, Rechnen, Aufmerksamkeit)
- spielerische & kreative Lernformen
- individualisierte Lernmaterialien
- systemische Ansätze zur Einbeziehung des Umfelds
- Förderung emotionaler Kompetenzen & Stressregulation
- ressourcenorientierte Reflexion & Selbstwirksamkeit
Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern Lernen wieder als positives Erlebnis erfahrbar zu machen.
