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Herzlich willkommen im Institut für therapeutische Pädagogik.

»Wer einem Kind die Lösung des Problems sagt, betrügt es um seine eigenen Erfahrungen.«

Jean Piaget (1896-1980, Schweizer Entwicklungspsychologe)

Liebe Eltern,

Das Institut für therapeutische Pädagogik (iftp) bietet seit 1999 lerntherapeutische Förderung in Einzelarbeit oder Kleinstgruppen auf wissenschaftlicher Basis an. Unser einzigartiges Konzept der integrativen Lerntherapie hat sich bei zahlreichen Kindern und Jugendlichen als äußerst wirksam erwiesen.

Das Wohl Ihres Kindes steht stets im Mittelpunkt unserer Arbeit. Unser höchstes Prinzip ist die Qualität unserer Leistungen.

Unsere Leistung

Wir bieten individuelle Förder- und Therapiepläne bei:

  • Lese- und Rechtschreibschwäche
  • Rechenschwäche
  • Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (AD(H)S)

Speziell auf Ihr Kind abgestimmte Trainingsprogramme:

  • Konzentrationstraining
  • Stressbewältigung
  • Methoden- und Strategietraining
  • Achtsamkeitsübungen

Speziell auf Ihre Familie abgestimmte Trainingsprogramme:

  • Triple P
  • Eltern-Kind-Kommunikation

Wir unterstützen Ihr Kind, wenn…

    • das Lernen schwerfällt.
    • die Aufmerksamkeit hin und her springt.
    • das Lesen, Schreiben oder Rechnen große Mühe bereitet.
    • Ihr Kind unter schulischen Herausforderungen leidet.
    • die Hausaufgaben täglich Probleme verursachen – zu Hause oder in der Betreuung.
    • die Lernumgebung für Ihr sensibles Kind anstrengend ist und Sie präventiv handeln möchten.
    • Sie sich fragen, ob bei Ihrem Kind eine Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche vorliegt.
    • Lehrer, Ärzte oder andere Fachleute eine außerschulische Förderung empfehlen.

Unsere Ziele

    • Stärkung der Lern- und Leistungsmotivation
    • Ausbau der sozialen Kompetenz
    • Verinnerlichung von Lernstrategien
    • Verbesserung der Selbstkontrolle und Selbststeuerung
    • Konzentriertes Arbeiten
    • Steigerung der Merkfähigkeit
    • Aufbau inhaltlicher Grundlagen im Problemfach
    • Verbesserung der allgemeinen Lernkompetenz
    • Aufbau und Stärkung des Selbstwertgefühls
    • Erweiterung des selbstständigen Lernens
    • Erleben von Selbstwirksamkeit und Lernfreude
    • Die Freude am Lernen entdecken

Wir bieten

    • Individuelle Erstberatung
    • Ausführliche Anamnese- und Diagnosephase
    • Auswahl an Methoden und Materialien, die sich an der aktuellen wissenschaftlichen Forschung orientieren
    • Multiprofessionalität
    • Individuelle, ganzheitliche Förderung aller relevanten Wahrnehmungsbereiche und der Motorik
    • Systemische Beratung
    • Zusammenarbeit mit Familie, sozialem Umfeld und Schule
    • Regelmäßige Überprüfung der Lernfortschritte und Feedback